高雄親子共學推薦:樂樂棒球到底在學什麼?
- OGGISHOP ANNIE
- 6月4日
- 讀畢需時 4 分鐘
如果你搜尋「高雄親子活動推薦」,你可能會看到很多選項:繪畫班、音樂課、烘焙體驗、科學實驗室。
但你有沒有想過,一顆軟球、一支輕棒、一片草地,其實可以讓孩子學到很多才藝班給不了的東西?
這篇文章,想跟你說說我們小腳印生活實驗室的樂樂棒球共學,到底在「學」什麼。
先說一件讓我印象最深的事
我的孩子在幼稚園中班,曾經被老師說可能有亞斯伯格,幾乎沒有朋友。
那段時間,我和先生不斷問自己:孩子缺少的,是更多的「課」嗎?
後來我們停下來,做了一個決定——不再試著「教導」孩子,而是試著「觀察」孩子。
第一場樂樂棒球共學,孩子接到球的那一瞬間,他抬起頭看向我。我看見了他眼裡的光。那是我第一次,真的「看見」他。
小腳印生活實驗室因此誕生。
樂樂棒球是什麼?
樂樂棒球是一種適合親子共同參與的軟式棒球活動,使用輕量泡棉球與軟棒,沒有硬物傷害疑慮,規則簡單,5 歲就可以上場。
我們在高雄凹子底公園周邊舉辦,對象是 5–10 歲的孩子,每場 NT$300 / 人,爸媽也下場一起玩,不只是坐在旁邊等。
讓我告訴你,棒球場上真正在發生的事。
棒球場上的四件事

第一件事:身體感知,從真實的接觸開始
在螢幕面前,孩子動的是眼睛和手指。在棒球場上,孩子動的是整個身體——握棒的力道、揮棒的角度、追球時的空間判斷。
對於注意力容易分散、或是感覺統合需要加強的孩子,這種節奏清晰、規則簡單的活動,往往比其他課程更容易進入狀態。
第二件事:社交,在安全的規則框架裡練習
在棒球場上,輪流、等待、鼓勵隊友、接受結果——這些社交行為都被包在「遊戲規則」裡,孩子不需要刻意去學,玩著玩著就發生了。
05/24 那場球,有一個男孩賽前說「壓力太大」,不確定要不要守一壘。教練沒有強迫他,只是靜靜鼓勵他再試一次。半局之後,他連續阻殺兩位大人的跑壘。攻守交換時,他還沒等教練問,自己先開口:「我要繼續鎮守一壘。」
從「壓力太大」到「我繼續守」,中間只隔了兩個出局數,和一個願意再試一次的決定。
第三件事:家庭連結,接送之外的真正相處
樂樂棒球的設計就是這樣——爸媽也要下場。
同樣在 05/24 那場,大人隊一位爸爸站上打擊區,用力一揮,球飛得又高又遠——清壘了。他悠閒地跑壘,場邊的小女兒卻激動到跳起來,大喊:「把拔好厲害喔!把拔好厲害喔!」
她忘了自己是敵隊,忘了剛剛被清壘的失分,只記得那個揮棒的人是她爸爸。
那個瞬間,不是任何課程可以設計出來的。
第四件事:自我認識,從成功和失敗裡長出來
沒有排名,沒有比較,沒有人在評分。 孩子可以失敗、懊惱、再站起來試一次。
05/24 那場比賽,大朋友逆轉勝,有個小球員難掩失落,眼眶紅了。他的媽媽走過去,沒有說「沒關係下次再贏」,只是安靜陪著他。幾分鐘後,他抬起頭,走向勝利的大朋友,致上敬意。
讓孩子學會輸,比讓孩子學會贏,難太多了。那位媽媽做的事,是陪他坐在失落裡,沒有急著把他拉出來。這,才是最深的教育。
每場結束後,你會收到一份觀察報告
這是小腳印和其他親子活動最不一樣的地方。
每場樂樂棒球共學結束後,我們會提供一份孩子的觀察報告。
這不是成績單,不是評分。而是我們在場上真實看見的事——
孩子第一次主動撿起別人的球,遞給隊友
孩子打空揮三次,第四次沒有哭,只是深呼吸再站好
孩子今天全程沒有跟人說話,但他一直用眼睛跟著場上的動作
這些細節,孩子不會告訴你,但它們是真正的成長訊號。
觀察報告,就是把「看見孩子」這件事,還給每一位父母。
這不是才藝班
小腳印生活實驗室不是才藝班。我們不出成績單,不比賽排名。
我們相信,遊戲本身就是學習,家庭才是最重要的教室。
所有的活動設計,都圍繞著一個核心:讓爸媽真正「看見」孩子,讓孩子在被看見的感覺裡,長出自己的樣子。
活動資訊
📍 地點:高雄凹子底公園對面草皮
📅 時間:每週日 下午 3:00–4:30
👧 對象:5–10 歲孩子(爸媽一起參與)
💰 費用:NT$300 / 人(含教練指導)
📋 每場附:孩子個人觀察報告
想報名或了解更多,
歡迎加入 LINE 官方帳號:lin.ee/UIjq6A4
或者,就先來一場,看看孩子在棒球場上的樣子。
你可能會,第一次真正看見他。
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