遊戲就是教室

孩子開一家「家務服務公司」，靠做家事賺錢、學管錢、再買真實台股。理財只是表面，最珍貴的是我透過遊戲，重新認識了我的孩子。

她上一堂才敢把頭放進水裡，這一堂又站在池邊不敢動。我們沒有再鼓勵她，而是讓教練當大白鯊、媽媽當公主——她整堂課沒有說話，只是用力點頭，然後不想上岸。

他在泳訓班上了兩期課，頭始終不敢下水。在沒有進度表的共學裡，他自己決定跨過去——然後轉向池邊，大喊：「媽媽，我的頭敢下去水裡了！」

三週沒打球，一個孩子踏進球場第一件事， 是大聲喊出一個名字。 「某某有沒有來？我們上次兩個人配合超好！」 這天在凹子底的草地上， 我看到三個瞬間—— 一個關於想念、一個關於等待、一個關於一雙手。 比分不是這天最重要的事。

學了好幾期，連頭都不敢下去。不是孩子的問題，是他還沒找到對的水。

高雄親子共學推薦：樂樂棒球到底在學什麼？ 一顆軟球、一支輕棒、一片草地，能讓孩子學到什麼？小腳印生活實驗室每週日在高雄凹子底的樂樂棒球共學，不教技術、不比排名，只陪孩子在遊戲裡長出勇氣、社交和自信。每場附觀察報告，讓爸媽真正看見孩子。